Musikalische Angebote mit Kindern müssen nicht kompliziert sein – und man muss dafür auch kein Instrument perfekt beherrschen.

In meinen Fortbildungen geht es deshalb vor allem ums eigene Ausprobieren: Wir singen, entdecken Rhythmen, lernen Fingerspiele und Bewegungsangebote kennen, arbeiten mit Instrumenten und entwickeln Ideen, die sich anschließend direkt mit Kindern umsetzen lassen.

Musikalische Vorkenntnisse sind dafür nicht erforderlich.

Aus der Praxis für die Praxis

Ich bin selbst Erzieher und habe mehr als zehn Jahre in einer Kita gearbeitet. Deshalb kenne ich nicht nur die musikalische Seite, sondern auch die Frage, die im pädagogischen Alltag entscheidend ist: "Wie kann ich diese Idee morgen mit meinen Kindern umsetzen?"

Genau darauf sind meine Fortbildungen ausgerichtet.

Statt langer theoretischer Einheiten stehen praktische Impulse im Mittelpunkt. Dabei bleibt genügend Raum, Dinge selbst auszuprobieren, Varianten kennenzulernen und Ideen auf die eigene Arbeit zu übertragen.

Singen, bewegen, spielen und entdecken

Je nach Thema der Fortbildung beschäftigen wir uns unter anderem mit Liedern, Fingerspielen, Rhythmus und Sprache, Bewegung zur Musik, Instrumenten oder dem spielerischen Umgang mit klassischer Musik.

Viele Ideen benötigen nur wenig Material und Vorbereitung und lassen sich dadurch unkompliziert in den Kita-Alltag integrieren.

Vor allem aber möchte ich Lust darauf machen, selbst musikalisch aktiv zu werden und Musik mit Kindern auf vielfältige Weise zu entdecken.